GRÈVE DANS LES ÉCOLES - Un préavis national de grève a été déposé pour la journée du vendredi 25 septembre. La situation dans les établissements bordelais sera communiquée aux parents jeudi après-midi sur bordeaux.fr.
Caudéran

Multi accueil D3

Caudéran
Etablissement délégation de service public
Multi-accueil (60 enfants)
De 2,5 mois à la veille des 4 ans
Horaires
de 7h30 à 19h

Fermetures programmées : une semaine à Noël
Adresse
Multi accueil D3 - 33 rue Détrois - 33200 Bordeaux
Téléphone : 05 54 06 00 36
Portable : 07 88 96 05 85
Courriel : bordeaux.detrois@lpcr.fr

Description

Démarche qualité 
Charte de bienveillance et une Charte de co-éducation

Ancrage territorial 
La crèche partage des projets avec d’autres structures du territoire, un partenariat avec la bibliothèque de Caudéran et avec les écoles maternelles du secteur. Un partenariat est également établi avec le Réseau Girondin Petite Enfance et avec des partenaires associatifs pour la mise en place d’ateliers de jardinage et de sensibilisation à l’éco-citoyenneté, d’atelier musical...

La crèche compte 3 sections : 2 espaces de vie de 20 places destinés aux moyens grands au rez-de-chaussée chacun divisés en deux sous-sections de 10 places et un espace de vie de 20 places pour l’accueil des bébés au 1er étage.

Espaces adaptés
Les locaux de la crèche sont fonctionnels et respectent les normes en vigueur.
Ils comportent différents espaces :
La crèche est organisée sur 2 étages, reliés par un ascenseur et un escalier central.
  • Des lieux de vie réservés aux enfants :
    4 unités RDC : petits moyens, moyens, grands, occasionnels ou réguliers, l'accès au jardin se fait de plain-pied, par des portes vitrées.
    2 unités de bébés R+1, donnent sur une terrasse accessible de plain-pied.
    Une salle de motricité, équipée d'une structure motrice en bois est accessible pour les enfants accueillis sur les unités du rez-de-chaussée
  • Des locaux techniques : cuisine, local poussette...
    Ces espaces sont aménagés avec du mobilier adapté, de la lumière, de la couleur.

L'accueil de l'enfant est individualisé dans un contexte collectif : respect de ses besoins propres (alimentaires, sommeil, éveil), doudous et sucettes...
Un temps d'adaptation est instauré pour tout enfant qui entre dans la structure : il permet aux professionnels petite enfance de faire connaissance avec la famille, d'établir une relation de confiance réciproque. L'enfant intègre peu à peu des repères.
Dans le cadre du respect de l'enfant, le sommeil de chacun est préservé. Les réveils sont échelonnés et les adultes ne réveillent pas un enfant qui dort.

Place des parents dans la crèche
Les parents sont sollicités au sein des crèches et peuvent participer aux : Conseil d'établissement, réunions de rentrée, moments festifs, ateliers parents-enfants mensuels et des réunions discussions à thèmes.
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